Buscar por Autor Carlozama Puruncajas, Jorge Fernando

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Actividades lúdicas en el aprendizaje del vocabulario del idioma inglés en los estudiantes de octavo año de la Institución Educativa Fiscal “Benito Juárez” en el año lectivo 2016-2017Carlozama Puruncajas, Jorge Fernando; Guzmán Pillajo, Patricia Maricela
2017Aplicación de estrategias del ¨Método CALLA¨ en la destreza de comprensión lectoraCarlozama Puruncajas, Jorge Fernando; Pacheco Andrade, Lida Noralva
2018Las canciones como factor cognitivo en el aprendizaje de vocabulario del idioma inglés en los estudiantes de décimo grado paralelo “A” “B” Y “C” de educación básica del Colegio “Nacional Amazonas” periodo 2017-2018Carlozama Puruncajas, Jorge Fernando; Criollo Sánchez, Karen Vanessa
2017Las canciones como recurso didáctico en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés en los estudiantes de octavo y noveno año de la Unidad Educativa Enma Vaca Rojas, de la ciudad de Quito en el periodo 2016 – 2017.Carlozama Puruncajas, Jorge Fernando; Quispe Plaza, María Alejandra
2017El cortometraje como herramienta didáctica en la producción oral del idioma inglés en el estudiantado de décimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Natalia Jarrín del cantón Cayambe, período lectivo 2016– 2017.Carlozama Puruncajas, Jorge Fernando; Velecela Chuqui, Lisseth Carolina
2017El cómic como estrategia didáctica en el desarrollo de la expresión oral del idioma inglés en los estudiantes de octavo año de la Unidad Educativa Fiscal San Francisco de Quito año lectivo 2016-2017Carlozama Puruncajas, Jorge Fernando; Cáceres Cagpata, Andrés Alexander
2021Effects of captioning on L2 vocabulary developmentCarlozama Puruncajas, Jorge Fernando; Camacho Velez, Ana Belén; Pozo Estévez, Víctor Andrés
2018La gramática básica en el desarrollo de la competencia comunicativa oral del idioma inglés en los estudiantes de octavo año A, B, C, D de educación general básica del Colegio Nacional Amazonas año lectivo 2017-2018Carlozama Puruncajas, Jorge Fernando; Alvarado Maza, Evelyn Alexandra
22-nov-2014Relaciones de género y cultura institucional en la Escuela de Educación Técnica, de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador y proyecto de sensibilización en géneroLogroño, Mercy Julieta; Carlozama Puruncajas, Jorge Fernando
2019Shadowing en la producción oral del idioma inglésCarlozama Puruncajas, Jorge Fernando; Gualoto Díaz, Jessica Viviana
26-jun-2021Síndrome de Burnout en docentes universitarios de carreras técnicas y socialesTarco Montenegro, Ángela Rosario; Llano Zhinin, Gladys Verónica; Carlozama Puruncajas, Jorge Fernando; Mejía Gavilánez, Piedad Gisela; Borja Padilla, Tania Margarita; Guanoluisa Condor, Luz Amparo
2021La técnica de la gamificación en el desarrollo del aprendizaje lexical del Idioma InglésCarlozama Puruncajas, Jorge Fernando; Caiza Vargas, Yadira Patricia
2017Uso del video auténtico para mejorar los elementos suprasegmentales de la pronunciación del idioma inglésCarlozama Puruncajas, Jorge Fernando; Pérez Moya, Wilfrido Rodrigo
2021Word derivation” en el desarrollo de la producción escrita del idioma inglésCarlozama Puruncajas, Jorge Fernando; Salamea Cely, Angel Joel