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La didáctica constructivista, y la influencia en el rendimiento académico en la asignatura de Historia de los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Fiscal Experimental Quito Sur, durante el primer quimestre del año lectivo 2013-2014 335

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La didáctica constructivista, y la influencia en el rendimiento académico en la asignatura de Historia de los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Fiscal Experimental Quito Sur, durante el primer quimestre del año lectivo 2013-2014 14 2 1 0 0 0 0

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