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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Estudio de la educación vocal en las limitaciones expresivas y comunicativas en niños y niñas de 9 y 10 años de la fundación FACESAuz Bowen, Gabriela Alejandra; Cuvi Morales, Pamela Solange
2014Las imágenes poéticas en el montaje de la obra Así que pasen cinco años propuestas por Federico García LorcaCruz Artieda, María Elena; Benalcázar Astudillo, Diana Salomé
feb-2014El mimo y su incidencia en la construcción de figuras poéticas no verbales con los estudiantes de actuación del sexto semestre de la carrera de teatro de la facultad de artes de la universidad central del ecuador en el período 2012-2013Cruz Artieda, María Elena; Cáceres Carrasco, Luis Augusto
abr-2014La jodida posición simbólica del arte quiteño, contemporáneoPuente Hernández, Eduardo; García Moreno, Mario Fernando
mar-2014Análisis de las técnicas de teatro de calle y de sala usadas en el montaje de la obra Carta abierta de un majaderoMateus Balseca, Jorge Washington; Toapanta Zapata, Ciro Rodrigo
sep-2014La luz teatral como acción dramática en la obra “La niñita querida”Mateus Balseca, Jorge Washington; Remache Morillo, Edgar Alexis
mar-2014El video como herramienta de enseñanza teatralMateus Balseca, Jorge Washington; Velasteguí Campoverde, Francisco José
feb-2014Guía didáctica de la educación de la voz para monitores artísticos de la Casa de la Cultura “Benjamín Carrión” Núcleo de BolívarArellano Jara, Juan Onofre; Guerrero González, Arnaldo Vinicio
jul-2014Despertar interés por el teatro en los niños, por medio de las animaciones infantiles.Mateus Balseca, Jorge Washington; Trujillo Rivera, Gabriela de los Angeles
mar-2014Escombreras residuales de lo "popular basural" al "arte contemporáneo"Ruiz Flores, Ruth Eufemia; Córdova Ramírez, Franciné Oswaldo