Titulación - Matemática - Física Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Aplicación del programa graph para la enseñanza de “inecuaciones de primer grado”, en décimo año de educación general básica en la escuela “Nueva Aurora”, en el año lectivo 2016-2017Lozano, Edwin Vinicio; Doicela Doicela, Marco Luis
2017Uso de la app “Círculo Unitario Trigonométrico” en el proceso de enseñanza aprendizaje de razones trigonométricas en el Décimo Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Julio Verne en el año lectivo 2016-2017Lozano, Edwin Vinicio; Pinta Gancino, Diego Armando
2017Incidencia de los simuladores interactivos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de trabajo potencia y energía en el segundo año de B.G.U. en la Institución Educativa Fiscal “Benito Juárez” ubicada en la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2016 – 2017Bastidas Romo, Paco Humberto; Galindo Lima, Johanna Lucía
2017Incidencia de los mentefactos en el proceso enseñanza-aprendizaje de geometría y medida en el Noveno año de EGB en la Unidad Educativa Ingapirca ubicada en la parroquia Santa Rosa de Cuzubamba, cantón Cayambe, durante el año lectivo 2016-2017Bastidas Romo, Paco Humberto; Jiménez Flores, Vanessa Esperanza
2017Capacitación docente y calidad de enseñanza de la matemática en Educación General Básica Superior y en el Bachillerato General Unificado de las instituciones educativas del Distrito Zonal 4 de la Ciudad de Quito en el año lectivo 2016 – 2017Lozano, Edwin Vinicio; Gallo Calero, José Luis
2017La aplicación del software Crocodile Physics influye en la enseñanza de ondas, en los estudiantes de segundo año de Bachillerato de la Unidad Educativa “Madre de la Divina Gracia”, de la ciudad de Sangolquí, cantón Rumiñahui, provincia de Pichincha, año lectivo 2016 – 2017.Lozano, Edwin Vinicio; Cuichán Simbaña, Mariela Elizabeth
2017Influencia del uso del programa “Wolfram - Alpha” en la enseñanza de trigonometría en el décimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “San Marino”, en el año lectivo 2016-2017Lozano, Edwin Vinicio; Carrillo Bunce, Jenny Alexandra
2017Incidencia de los modelos y maquetas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de congruencia y semejanza de triángulos en el octavo año de E.G.B. en la Institución Educativa Fiscal “Dr. Emilio Uzcátegui” ubicada en la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2016-2017Bastidas Romo, Paco Humberto; Cevallos Taimal, Martha Rebeca
2017Influencia del uso de la aplicación móvil IPAR en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la resolución de triángulos rectángulos en el décimo año de E.G.B. en el Colegio Nacional "Amazonas", ubicado en la ciudad de Quito durante el año lectivo 2016 – 2017Bastidas Romo, Paco Humberto; Durán Pardo, Víctor Hugo
2017Incidencia del diagrama “T” en el proceso enseñanza- aprendizaje de geometría y medida en el octavo año de Educación General Básica del Colegio Municipal “Fernández Madrid” en el año lectivo 2016-2017.Bastidas Romo, Paco Humberto; Altamirano Imbago, Katherine Elizabeth
2017El uso de las fichas como recurso didáctico en el proceso enseñanza aprendizaje de ecuaciones de la recta, en 1° BGU de la Unidad Educativa Particular Adventista Ciudad de Quito, en el periodo 2016 – 2017Lozano, Edwin Vinicio; Sáenz Mantilla, Gabriela Lizeth
2017Relación entre el Examen Nacional para la Educación Superior y su influencia en la vocación profesional de las y los estudiantes del primer semestre de los periodos 2016 -2017 y 2017-2017 de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Matemática y Física de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador en el Distrito Metropolitano de QuitoPinos Benavides, Carlina Ximena; Barrionuevo Montalvo, Hugo Patricio
2017Incidencia del software libre Photomath en el proceso de enseñanza – aprendizaje de ecuaciones e inecuaciones de primer grado en los estudiantes del noveno año de E.G.B. de la Fundación Educativa Cristiana “FEBE” en el año lectivo 2016 – 2017Bastidas Romo, Paco Humberto; Agual Álvarez, Pablo Andrés
2017Incidencia de los modelos y maquetas en el proceso de enseñanza – aprendizaje de corriente eléctrica en los estudiantes del segundo año de BGU, del Colegio Municipal “Fernández Madrid” de la ciudad de Quito, en el año lectivo 2016 – 2017Bastidas Romo, Paco Humberto; Guacho Jara, Roger Paúl
dic-2016Los perfiles de la Maestría en Didáctica de la Matemática, de la Carrera de Matemática y Física, de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad Central del Ecuador en el período 2016-2016Pinos Benavides, Carlina Ximena; Ramírez Guasgua, Dolores Viviana
dic-2016Influencia del taller en la enseñanza de números reales, en el noveno año de educación general básica de la Academia Aeronáutica Mayor Pedro Traversari Nº 2, en el año lectivo 2016-2017Bastidas Romo, Paco Humberto; Cuarán Duque, Sonia Elizabeth
dic-2016Manual de procedimientos de la Carrera de Matemática y Física de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador 2016. Parte 3Pinos Benavides, Carlina Ximena; Añamise Paucar, Verónica Cleopatra
dic-2016Influencia de los equipos de trabajo en la enseñanza de operaciones con números enteros en el octavo año de educación general básica de la unidad educativa Academia Militar del Valle en el año lectivo 2016-2017Bastidas Romo, Paco Humberto; Pilaguano Guallimba, Sandra Maribel
25-nov-2016Incidencia del programa K-bruch en la enseñanza de operaciones con fracciones, con los estudiantes de noveno año de educación general básica de la unidad educativa Emaús de la ciudad de Quito durante el año lectivo 2016-2017Lozano, Edwin Vinicio; Plazarte Alomoto, Flavio Paulino
dic-2016Incidencia de la utilización del programa Ofi-calc en la enseñanza de solidos rígidos en equilibrio en los estudiantes de tercero de bachillerato general unificado de la unidad educativa San Francisco del Alvernia en el año lectivo 2016-2017Meneses Rodríguez, William Arnulfo; Caiza Garcia, Darwin Danilo
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