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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
mar-2017Blog como recurso didáctico, para mejorar procesos de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de matemática del octavo año de educación general básica del colegio nacional Abdón Calderón, Quito, período 2015–2016Barreno Freire, Segundo Napoleón; González Cartagena, Wilson Enrique
2018Diseño del reloj solar de Cayambe por medio de sketchup para mejorar el aprendizaje de la aritmética con problemas relacionados con el cálculo del tiempoCadena Villota, Juan Ramón; Tocagón Bonilla, Tania Maribel
2018La APP “Taptana Digital” como instrumento para reforzar el aprendizaje de las operaciones aritméticas básicas en las/los estudiantes de cuarto de EGB del Instituto Nacional MejíaRojas Viteri, Juan Carlos; Diaz Aguilar, María Belén; Nieto Pacheco, Galo Francisco
2018Creación de un software matemático hecho en” visual studio net 2015” para solucionar ecuaciones lineales y cuadráticas con el método “gauss” fortaleciendo los conocimientos en los alumnos de 1ero bachillerato en la institución ing. Jorge ortiz dávila en el periodo académico 2017-2018Quillupangui Cruz, Julio Cesar; Torres Campoverde, Walter Ramiro
2019Diseño de un aula virtual en Moodle para el aprendizaje de comercio electrónico (e-Commerce) dentro de la asignatura de Emprendimiento y Gestión de los alumnos de 3ro B.G.U en la Unidad Educativa Municipal Oswaldo Lombeyda año lectivo 2018-2019Rojas Viteri, Juan Carlos; Zaruma Palaguachi, Marco Vinicio