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Título : Estudio de las capacidades condicionales y su influencia en la técnica individual en la reparación de los deportistas integrantes del club de fútbol edades de 12 a 15 años de la institución educativa fiscal Nacional“UNE” año 2015
Autor : León Quinapallo, Ximena Patricia
Valle Vargas, Orlando Jesús
Palabras clave : CAPACIDADES CONDICIONALES
TÉCNICA DEL FUTBOL
CAPACIDADES FÍSICAS
COLEGIO NACIONAL UNE
Fecha de publicación : dic-2015
Editorial : Quito: UCE.
Citación : Valle Vargas, Orlando Jesús (2015). Estudio de las capacidades condicionales y su influencia en la técnica individual en la reparación de los deportistas integrantes del club de fútbol edades de 12 a 15 años de la institución educativa fiscal Nacional“UNE” año 2015. Trabajo de Grado presentado para optar por el título de Licenciado en Ciencias de la Educación Mención, Educación Física. Carrera de Cultura Física. Quito: UCE. 183 p.
Resumen : Al presentar el trabajo de investigación, que se realizó, en la Institución Educativa Fiscal Nacional “UNE” de Quito, con los integrantes del Club de fútbol en las edades de 12 a 15 años , tuvo como propósitoidentificar la importancia de las Capacidades Condicionales y su influencia en la técnica individual en el fútbol, para esto se evaluó a los estudiantes mediante Tests Físicos, que permitió conocer la evolución del jugador, auto-evaluar su trabajo detectando fallos, descubrir nuevos valores en ellos, diagnosticar mejor sus puntos fuertes y débiles, la investigación es de gran importancia; ya que, permitió conocer las Capacidades Condicionales; fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad, estas son fundamentales en el cuerpo humano para realizar actividad física o practicar algún deporte. La metodología que se utilizó, así como los recursos técnicos, se respaldan en libros y documentos de la web (internet), que aportaron al crecimiento y maduración de los jóvenes a futuro, para mejorar la técnica individual en el fútbol, les ayudó a desenvolverse mejor dentro de la cancha, tanto individual como grupal. El aporte de la investigación y la propuesta elaborada, permitió mejorar las capacidades físicas de los jóvenes, para un mejor desarrollo en las actividades que practican a diario, aportó a la Institución a conocer el rendimiento que tienen los estudiantes en la asignatura de Educación Física. El trabajo investigado constituye un beneficio para estudiantes, autoridades, docentes, padres de familia. Las Capacidades Físicas son óptimas para realizar disciplinas deportivas aptas para su edad y tener la oportunidad de ser reconocido como deportista de alto nivel físico-técnico
This research work, carried out at "UNE" National Public School, located in the city of Quito, with the 12 to 15 year-old members of the school's soccer team, had the goal of identifying the importance of Physical Conditioning and its influence on individual football techniques. To this end, this study assessed each student with Physical tests that allowed learning the players' evolution, assessing their work in search for shortcomings, discovering new values, and diagnosing their strong and weak points. This research work is of utter importance because it allows learning Physical Conditions such as strength, stamina, speed and flexibility, which are essential for carrying out physical activities or practicing sports. The methodology applied herein, as well as the technical resources, are supported on books and internet documents that contribute to the growth and maturing of young athletes, seeking to improve their techniques and so that they may perform better in the field, both as individuals and as members of a team. This research's contribution allowed improving the physical qualities of young athletes so that they may better carry out their daily activities, and it provided information to the school regarding student performance in the area of physical education. Further, this work constitutes a benefit for students, authorities, teachers and parents. Physical capabilities are optimal for carrying out sports activities in accordance with the students' age, recognizing them as high-level physical and technical athletes.
URI : http://hdl.handle.net/25000/5661
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Titulación - Cultura Física

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