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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Los símbolos socio-culturales del Abya–Yala presentes en el libro Galeanas de Eduardo GaleanoBorja Naranjo, Germania Maricela; Zumba Hidalgo, René Roberto
2018La competencia lectora en el desarrollo de estrategias didácticas para la lecturaRomo Maroto, Pablo Eduardo; Bastidas Rodríguez, Marilyn Juliana
2018Los estereotipos lingüísticos en la obra Huasipungo de Jorge IcazaSandoval Velasteguí, Vicente Fernando; Quindil Ipiales, Karla Alexandra
2018El teatro en el aprendizaje de temas literariosGuamán Garcés, Calixto Gilberto; Flores Mocha, Manuel Alberto
2018Las técnicas narrativas en la creación de una novelaRomo Maroto, Pablo Eduardo; Yépez Guerra, Claudio Mauricio
2018Proyección análoga de la obra Huasipungo de Jorge Icaza, en la vida de la lideresa indígena Tránsito AmaguañaSandoval Velasteguí, Vicente Fernando; Tipanguano Chasipanta, Carlos Santiago
2018La literatura oral como medio transmisor de tradiciones en la comunidad de Turucu del cantón CotacachiRhea Almeida, María Magdalena; Morillo Gómez, Melanie Carolina
2018La lectura y el rendimiento académico de los estudiantes de octavo año en la Escuela de Educación General Básica “Manuel Quiroga”, año lectivo 2017-2018Guamán Garcés, Calixto Gilberto; Guamán Cóndor, Nancy Rocío
2018La situación social, económica y política de mediados del siglo XX y su proyectiva en las obras “Juyungo” de Adalberto Ortiz y “Cuando los guayacanes florecían” de Nelson Estupiñan BassSandoval Velasteguí, Vicente Fernando; Peña Sánchez, Rosa Victoria
2018Análisis semiótico comparativo entre la obra Coplas a la muerte de su padre de Jorge Manrique y Carta a Lizardo de Juan Bautista AguirreRhea Almeida, María Magdalena; Naspud Cabezas, Viviana Elizabeth