Titulación - Idiomas Plurilingue Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Las técnicas de skimming y scanning en la comprensión lectora de textos en el idioma inglésMuñoz Sánchez, Juan Manuel; Fuela Guamán, María Gabriela; Tipantasi Carreño, Lisseth Paulina
2021La técnica del sociodrama, para el desarrollo de las competencias comunicativas, en estudiantes del idioma francés como lengua extranjeraMoso Mena, Gabriela Maritza; Muñoz Zambrano, Edwin Hernan
2021El método Atraer, Estudiar, Activar en la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjeraPalacios Terán, Galo Alejandro; Cupuerán Gómez, Jessica Daniela; Loza Fuertes, Karla Joselyn
2020Los efectos de la fosilización en el aprendizaje del idioma inglésMuñoz Sánchez, Juan Manuel; Castillo Puentestar, Braulio Lenin
2021Los falsos cognados en los niveles lingüísticos (morfológico y semántico) del español, el inglés y el francés en la adquisición del léxicoMoso Mena, Gabriela Maritza; Armas Carrión, Alék Leandro; Ponce Vélez, Alejandra Karina
2020Aprendizaje electrónico móvil en la adquisición del inglés como lengua extranjeraMoso Mena, Gabriela Maritza; Guanolema Chimbolema, Diego Felix
2020El cambio de código (español-inglés) en la enseñanza del inglés como lengua extranjeraMartínez Loza, Rommel Esteban; Espinosa Hidalgo, Andrea Elizabeth; Vega Lema, Kimberly Sarahi
2020Factores motivacionales en el aprendizaje del francésMoso Mena, Gabriela Maritza; Añapa Enriquez, Dayana Verónica; Guaycha Intriago, Dayana Carolina
2020Los falsos cognados y la comprensión lectora del idioma inglésPalacios Terán, Galo Alejandro; Saráuz Rodríguez, Pamela Fernanda
2020Programación neurolingüística en el aprendizaje de inglésJínez Tapia, Liliana Elizabeth; Terán Herrera, Mónica Elizabeth
2020La técnica Mindfulness como herramienta para el filtro afectivo en el aprendizaje del idioma inglésJínez Tapia, Liliana Elizabeth; Villacreses Rodríguez, Carolina Marisol
2020El uso de anglicismos en las habilidades productivas del idioma español como lengua maternaMoso Mena, Gabriela Maritza; Gómez Zambrano, Karolina Aracely
2020Redes sociales en la enseñanza del idioma inglésPalacios Terán, Galo Alejandro; Cevallos Taxi, Gabriela Marisol
2020Interferencia léxico semántica del español en el aprendizaje del idioma inglésPalacios Terán, Galo Alejandro; Santillán Rueda, Alisson Lucero; Viera Freire, Cinthia Mariuxi
2020El aprendizaje colaborativo como método de enseñanza de la escritura del idioma inglésDíaz Villarruel, Jenny Jittomy; Cedeño Macías, María José; Paucar Criollo, David Fabián
2020El uso de las redes sociales en la producción escrita del idioma inglésMuñoz Sánchez, Juan Manuel; Corella Román, Michelle; Torres Méndez, Tania Vanessa
2020La lengua materna (español) como estrategia de enseñanza del idioma inglésMartínez Loza, Rommel Esteban; Fernández Mato, Paúl Sebastián; Zambrano Duque, Anggy Katerine
2020Pictogramas como elemento gráfico en la comprensión lectora en la asignatura de inglésMuñoz Sánchez, Juan Manuel; Cuaspud Oviedo, Kelly Stefanía
2020El enfoque intercultural en la enseñanza del idioma inglésMoso Mena, Gabriela Maritza; Cordero Salcedo, Rubén Darío
2020Las aplicaciones móviles como herramientas de apoyo en el autoaprendizaje del idioma inglésPalacios Terán, Galo Alejandro; Andrade Tipantiza, Gabriela Vanessa; Villarreal Salazar, Josselyn Elizabeth
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