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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
feb-2015La comprensión lectora en el aprendizaje del idioma inglés, en la Educación Básica Superior del Colegio Nacional Nocturno Manuel Kant de la ciudad de Quito año lectivo 2013 – 2014Sandoval Velasteguí, Vicente Fernando; Montero Estrada, Rómulo Oliver
nov-2015Material didáctico en el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de séptimos años de E. G. B., Centro Educativo Humberto Mata Martínez, Quito, DM, período 2013 – 2014Grados Pazmiño, Barsovia Magdalena; Gusqui Tierra, María Olga
2015Los organizadores gráficos en el desarrollo de la comprensión lectora en las estudiantes de Tercero y Cuarto de Bachillerato del Colegio Nocturno Gabriela Mistral en el año lectivo 2013-2014Haro Jácome, Oswaldo Fabián; Hidalgo Espinosa, Kátheryn Elizabeth
may-2015Los procesos cognitivos en el aprendizaje significativo del inglés en el estudiantado de Tercero de Bachillerato General Unificado del Colegio Nacional Malchinguí en el período académico 2014-2015Muñoz Sánchez, Juan Manuel; Cumbal Navarrete, Deysi Marcela
2015Los organizadores gráficos en el desarrollo de la comprensión lectora en las estudiantes de tercero y cuarto de bachillerato del colegio nocturno “Gabriela Mistral” en el año lectivo 2013-2014Haro Jácome, Oswaldo Fabián; Hidalgo Espinosa, Kátheryn Elizabeth
2015Mediación comunicativa y aprendizaje significativo. Caso específico parque Arqueológico y Ecológico RumipambaBernal Carrera, Erika Gabriela; Mesías Moreno, Ximena Michelle
2015Las estrategias de aprendizaje directas e indirectas en el desarrollo de la expresión oral en el idioma inglés en los estudiantes de segundo año de bachillerato del Colegio “Emilio Uzcátegui” año lectivo 2014-2015, ubicado al sur de Quito en la parroquia de Chillogallo en las calles Diego Céspedes y Moro MoroÁvalos Cascante, Lilián Margarita; Narváez Lluccha, Flor María