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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
14-feb-2014Impacto del uso y aplicación de las TIC's en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Matemática de los estudiantes del primer semestre de la Carrera de Matemática y Física de la Facultad de Filosofía de la Universidad Central del Ecuador año lectivo 2010-2011 y propuesta de un software interactivo para mejorar la enseñanza y aprendizajeTerán Acosta, Guillermo Rubén; Amores Veloz, Ana Lucía
jul-2014La técnica teatral del títere como recurso didáctico para el fortalecimiento de las nociones topológicas básicas en los niños y niñas de 2 a 3 años de edad correspondientes al nivel nocional del Centro Infantil “Mega Kids” durante el año lectivo 2013-2014Loayza Cabezas, Grimanesa Madeleine; Villacís Saá, Zoila Yolanda
ene-2014Aprendizaje presencial – virtual combinado en la adquisición lexical del inglés en los estudiantes de la Unidad Fisco Misional a Distancia de Pichincha, año lectivo 2012-2013Álvarez Gallardo, Ernesto Moisés; Freire Mejía, Cristina Marjorie
abr-2014Influencia de las estrategias didácticas en el aprendizaje de los estudiantes del primer año de bachillerato general en la materia de Matemáticas en el Colegio Menor Universidad Central de la Ciudad de Quito en el año escolar 2012-2013Encalada Rosero, José Hernán; Huilca Lema, Roberto Carlos
6-feb-2014Propuesta de uso de las estrategias didácticas en la enseñanza de la geometría de los estudiantes de segundo año de bachillerato general del Colegio Menor Universidad CentralEncalada Rosero, José Hernán; Tipán Cañaveral, Gustavo Bernardo