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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
14-feb-2014Impacto del uso y aplicación de las TIC's en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Matemática de los estudiantes del primer semestre de la Carrera de Matemática y Física de la Facultad de Filosofía de la Universidad Central del Ecuador año lectivo 2010-2011 y propuesta de un software interactivo para mejorar la enseñanza y aprendizajeTerán Acosta, Guillermo Rubén; Amores Veloz, Ana Lucía
may-2013Software educativo para la enseñanza de vectores en los estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa Darío Figueroa de la ciudad de Sangolquí, Cantón Rumiñahui durante el período lectivo 2011-2012Rengel Quevedo, Ana Lucía; Vallejo Cevallos, Narcisa de Jesús
may-2016Diseño de un software educativo para el aprendizaje de ecuaciones de primer grado en las y los estudiantes de noveno año de educación general básica de la institución educativa fiscal Pichincha en el periodo escolar 2015-2016.Rojas Viteri, Juan Carlos; Cuenca Carrión, Wilmer Iván
jul-2013Uso de los recursos didácticos tecnológicos para la optimización del aprendizaje de Matemática de las niñas de séptimo año de educación básica de la Escuela Fiscal de Niñas Hideyo NoguchiEncalada Rosero, José Hernán; Álvarez Paredes, Ligia Elena
26-abr-2013Nivel de incidencia de la TIC's en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idiomas Inglés en los estudiantes de tercero de bachillerato del Colegio Técnico Ecuador de la ciudad de Quito. Y propuesta de un programa de capacitación para el uso correcto de las TIC's, dirigido a los profesores de Inglés del Colegio Técnico Ecuador de la ciudad de QuitoCazar Puruncajas, Jaime Patricio; Simbaña Samuiza, Pedro Javier
2018Incidencia del uso del software educativo “Desmos Calculadora Graficadora” en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Funciones Trigonométricas en el Primer año de Bachillerato de la Academia Aeronáutica “Mayor Pedro Traversari” en el año lectivo 2016-2017, en el Distrito Metropolitano de QuitoBastidas Romo, Paco Humberto; Correa Analuisa, Katherine Sofía