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Título : Material didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de Octavo Año de Educación Básica del Colegio Técnico Puerto Quito, periodo 2014-2015
Autor : Proaño Vargas, Bernardita Rosario
Verdezoto Masqui, Joconda Isabel
Palabras clave : MATERIAL DIDÁCTICO
IDIOMA INGLÉS
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
PROCESOS PEDAGÓGICOS
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
MATERIAL INNOVADOR
Fecha de publicación : may-2015
Editorial : Quito: UCE
Citación : Verdezoto Masqui, Joconda Isabel (2015). Material didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de Octavo Año de Educación Básica del Colegio Técnico Puerto Quito, periodo 2014-2015. Proyecto de Investigación previo a la obtención del Grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación. Mención Inglés. Carrera de Inglés. Quito: UCE. 88 p
Resumen : La educación es y será un pilar fundamental en la vida de cada ser humano, ya que nos ayudan a desarrollarnos dentro de una sociedad, por tal razón este trabajo investigativo está elaborado con la finalidad de conocer como los estudiantes del Colegio Técnico Puerto Quito de Octavo Año de Educación Básica y maestros llevan a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje del Idioma Inglés , mediante la utilización y la adecuada aplicación del Material Didáctico en el aula, en la actualidad saber inglés es básico en el nivel medio y superior; desde el octavo Año de Básica se inicia su estudio, por tanto su enseñanza merece una atención especial, ya que de su buena o mala asimilación depende el éxito estudiantil, por tal razón se plantea este tema de investigación con el objetivo de determinar como el Material Didáctico contribuye en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés, se señalará algunas estrategias , métodos y tipos de Materiales Didáctico apropiados para un mejor desenvolvimiento en el aula, La recopilación de información servirá para sustentar esta investigación a través del marco teórico, se investigará la variable independiente, " Material Didáctico”, Referente a la variable dependiente, " Proceso de enseñanza-aprendizaje”, será preciso indicar sus características, funciones, importancia, técnicas, estrategias Metodológicas y su relación con la Pedagogía, que ayuden a mejorar el sistema educativo en el área de Inglés.
Education is a fundamental base and it will be an important pillar beings life, because they help us to develop inside the society, that is why this researching work is designed with the purpose of knowing how the students from Eighth General Year Basic Education and teachers from “Puerto Quito” Technical High School carry out the Learning Teaching Process of English language through the appropriate usage of Didactic Material in the classroom. Nowadays to know English is basic in the middle and upper levels; the eighth basic year begins its study, that is why English Education Languagedeserves an special attention because their good or poor comprehension depends on success in each student, because of this reason to setup this researching topic with the objective to determine how the Didactic Material contributes in the Learning Teaching Process of English language, to point out some strategies, appropriate methods and types of Didactic Materials for getting a better development in the classroom. The collecting information will help to support this researching work through the theoretical framework, it will research the independent variable, "Didactic material" Referring to the dependent variable, " learning teaching process ", it will be necessary indicate their characteristics, functions, importance, techniques, methodological strategies and their relationship with pedagogy, in order to help to improve the educative system in the English Area.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12404
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