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Título : Rendimiento semántico y fonológico en adultos mayores con diagnóstico de Deterioro Cognitivo Leve, que asisten al Centro de Experiencia del Adulto Mayor Eugenio Espejo de la Unidad Municipal Patronato San José
Autor : Fonseca Bautista, Silvio Roberto
Zambrano Vera, Ana Lucia
Palabras clave : ENVEJECIMEINTO NORMAL
ENVEJECIMIENTO PATOLÓGICO
DETERIORO COGNITIVO LEVE
NIVELES DE RENDIMIENTO FONOLÓGICO
NIVELES DE RENDIMIENTO SEMÁNTICO
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Quito: UCE
Citación : Zambrano Vera, Ana Lucia (2017). Rendimiento semántico y fonológico en adultos mayores con diagnóstico de Deterioro Cognitivo Leve, que asisten al Centro de Experiencia del Adulto Mayor Eugenio Espejo de la Unidad Municipal Patronato San José. Informe final del trabajo de titulación para la obtención del Título de Psicología Infantil y Psicorrehabilitación. Carrera de Psicología Infantil y Psicorrehabilitación. Quito: UCE. 152 p.
Resumen : Trabajo de investigación sobre Psicología Infantil y Psicorrehabilitación, específicamente sobre el lenguaje y sus componentes en el deterioro cognitivo leve. El objetivo de esta investigación es determinar los niveles de rendimiento semántico y fonológico en adultos mayores con deterioro cognitivo leve, fundamentado en la psicología cognitiva específicamente en el modelo de modularidad de la teoría del sistema de procesamiento de la información. Investigación de tipo descriptiva, no experimental; desarrollada en una población de ciento trece adultos mayores, mediante los métodos inductivo-deductivos y estadísticos cuya finalidad fue medir los niveles de rendimiento semántico y fonológico en aquellos usuarios que presenten un diagnóstico de deterioro cognitivo leve. Se llegó a la conclusión que los adultos mayores con deterioro cognitivo leve (DCL) presentan un nivel bajo de rendimiento semántico y fonológico que comprende el 19.64%; el 67.86% presentan un nivel medio-bajo; el 10.71% alcanza un nivel medio-alto y tan solo el 1.79% tiene un nivel alto de rendimiento semántico y fonológico. Por lo tanto, se concluye que la mayoría de adultos mayores tienen un nivel rendimiento semántico y fonológico medio-bajo. Se recomienda implementar talleres de estimulación cognitiva que abarque todas las áreas, proceso y subprocesos cognitivos y a su vez realizar seguimiento a los usuarios.
Research work on Child Psychology and Psychorehabilitation, specifically on language and its components in mild cognitive impairment. The aim of this research is to determine semantic and phonological performance levels in older adults with mild cognitive impairment, based on cognitive psychology specifically in the modularity model of the information processing system theory. Research of descriptive, non-experimental type; developed in a population of one hundred and thirteen older adults, using inductive-deductive and statistical methods whose purpose was to measure levels of semantic and phonological performance in those users who present a diagnosis of mild cognitive impairment. It was concluded that older adults with mild cognitive impairment (MCI) have a low level of semantic and phonological performance, which comprises 19.64%; 67.86% have a medium-low level; 10.71% reach a medium-high level and only 1.79% has a high level of semantic and phonological performance. Therefore, it is concluded that the majority of older adults have a medium-low level of semantic and phonological performance. It is recommended to implement cognitive stimulation workshops that cover all areas, processes and cognitive subprocesses and in turn follow up users
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12864
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