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Título : Diseño de una multimedia interactiva para el aprendizaje de las leyendas ecuatorianas en los y las estudiantes de sexto año de educación general básica de la escuela Manuel Rivadeneira de Santo Domingo de los Tsáchilas periodo 2106
Autor : Mejía Ortiz, William Ramiro
Cruz Haro, Loretta Miroslava
Palabras clave : MULTIMEDIA INTERACTIVA
LEYENDAS ECUATORIANAS
VALORES
FOMENTO A LA LECTURA
PROYECTO TECNOLÓGICO
EDUCACIÓN BÁSICA
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Quito: UCE
Citación : Cruz Haro, Loretta Miroslava (2017). Diseño de una multimedia interactiva para el aprendizaje de las leyendas ecuatorianas en los y las estudiantes de sexto año de educación general básica de la escuela Manuel Rivadeneira de Santo Domingo de los Tsáchilas periodo 2106. Trabajo de titulación previo a la obtención del título de Licenciada en Ciencias de la Educación. Mención Informática Aplicada a la Educación. Carrera de Informática. Quito: UCE. 163 p.
Resumen : Este proyecto tecnológico va a desarrollar una multimedia interactiva la cual esta dirija a la materia de Lengua y Literatura para el fomentar en los estudiantes la lectura de leyendas ecuatorianas, debido a que en la actualidad las y los estudiantes no están acondicionados para realizar una lectura crítica, ni comprensivas por ende no retienen los conocimientos que imparten los docentes, en la actualidad la juventud y la niñez tienen intereses muy diferentes a las de anteriores generaciones; el adelanto de los medios tecnológicos se han convertido en los principales entretenimientos de los educandos, por lo cual se presume que a esfumado por completo la buena práctica de la lectura en libros ha ido desapareciendo . Para lo cual se utilizara una investigación de campo (diagnostica – exploratoria) en los estudiantes de sexto año de educación general básica la Escuela Manuel Rivadeneira en Santo Domingo de Los Tsáchilas esta Multimedia Educativa se desarrollara buscando que los estudiante realice las actividades lectoras con mayor motivación y adquieran el hábito de lectura y puedan desarrollar un análisis crítico para conocer y valorar la cultura de nuestro país por medio de sus leyendas, valores que en la actualidad se van perdiendo por la adquisición de costumbres extranjeras.
This technological project will develop an interactive multimedia which is directed to the subject of Language and Literature to encourage students to read Ecuadorian legends, because currently students are not conditioned to make a critical reading They do not understand why they do not retain the knowledge imparted by teachers, currently youth and children have very different interests from those of previous generations; the advancement of technological means have become the main entertainments of students, which is why it is presumed that the good practice of reading books has disappeared. For which a field investigation (diagnostic -exploratory) will be used in the sixth grade students of basic general education Manuel Rivadeneira School in Santo Domingo de Los Tsáchilas this Educational Multimedia will be developed looking for the students to carry out the reading activities with greater motivation and acquire the habit of reading and can develop a critical analysis to know and value the culture of our country through its legends, values that are currently lost by the acquisition of foreign customs.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/13694
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