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Título : Jóvenes, comunicación, participación y política: otras formas de incidir no partidistas, análisis de caso de Universidad Púrpura
Autor : Angulo Moncayo, Natalia Alexandra
Vizuete Pfeil, Raúl Eduardo
Palabras clave : SISTEMISMO
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
COMUNICACIÓN POLÍTICA
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Quito: UCE
Citación : Vizuete Pfeil, Raúl Eduardo (2018). Jóvenes, comunicación, participación y política: otras formas de incidir no partidistas, análisis de caso de Universidad Púrpura. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Comunicador Social con énfasis en Comunicación Organizacional. Carrera de Comunicación Social. Quito: UCE. 65 p.
Resumen : La presente investigación abarca conceptos como el sistemismo, los sistemas organización, la comunicación política, la participación e incidencia política no partidista dentro de los análisis de los colectivos estudiantiles como formas de organización social, tomando en cuenta el caso de Universidad Púrpura como colectivo que lucha por los Derechos de los estudiantes y en contra de la violencia. Para esto se ha aplicado la metodología cuantitativa que ayudará a desglosar las formas de comunicación, participación e incidencia. La construcción de los colectivos estudiantiles responden a las formas de acción de los mismos estudiantes dentro del entorno académico, que en principio debería ser un espacio para la crítica, pero que poco a poco ha ido tomando un enfoque de construcción de una sociedad donde se normaliza la violencia. Las entrevistas a profundidad y el grupo focal y la revisión bibliográfica han ayudado en la delimitación conceptual, el posterior análisis y finalmente los resultados
This research encompasses concepts such as systemism, organization systems, the political communication, the participation and non-party political influence within the analysis of the student communities as ways of social organization. It was considered the case of the Universidad Purpura, as a community that fights for the rights of the students and against violence. To this end it has been applied the quantitative methodology, which will help us discover the ways of communication, the participation and influence. The development of student communities are the result of the way those same students act within the academic environment, which, mainly, should be a place for criticism, but which little by little has helped to build an approach in which violence is normal in society. Deep interviews, the core group and the bibliographical have contributed with the conceptual definition, the later analysis and the results.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/14061
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