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Título : Tecnologías R y noticias juveniles: análisis de la influencia de las tecnologías R como una fuente de hechos noticiosos en los estudiantes de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Central del Ecuador
Autor : González Oviedo, Mauricio Efraín
Montoya Mosquera, Lizbeth Maribel
Palabras clave : TECNOLOGÍAS R
PERIODISMO CIUDADANO
REDES SOCIALES
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Quito: UCE
Citación : Montoya Mosquera, Lizbeth Maribel (2018). Tecnologías R y noticias juveniles: análisis de la influencia de las tecnologías R como una fuente de hechos noticiosos en los estudiantes de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Central del Ecuador. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Comunicador Social con énfasis en Comunicación Organizacional. Carrera de Comunicación Social. Quito: UCE. 76 p.
Resumen : El presente proyecto de investigación se enfoca en analizar el uso que los estudiantes universitarios hacen de las tecnologías R, no solamente desde la idea de consumo sino de la relación que se genera entre los sujetos y los medios que la configuran, llegando a convertirse en la columna vertebral de la búsqueda y generación de nuevas fuentes de información. Es así que, a partir del periodismo ciudadano, se construyen nuevos mensajes simbólicos que hablan de las identidades, relaciones e interacciones de los jóvenes en la red. En el ámbito académico, el avance informativo ha incrementado la importancia de las redes sociales y nuevas tecnologías de la información comunicacionales, así como su aplicación en hechos noticiosos para los jóvenes que cursan la carrera de Comunicación Social en la Universidad Central del Ecuador. Entonces, las tecnologías R son el medio más rápido, económico y directo para llegar a la comunidad y transmitir un mensaje; por ende, al ser un aspecto social dirigido principalmente a los jóvenes se debe evaluar las actitudes y destrezas en la difusión de la información a través de las mismas
The current investigation was intended to analyze the use of R technologies made by university students, not only from the consumption implication, but also considering the relation generated among subjects and mass media that are a part of it, and became the comer stone for the search and generation of new information sources. Hence, from the citizen's journalism, new symbolic messages were built, on identities, relations and interactions between young people and the network. In the academic environment, the informational advancement has boosted the relevance of the social networks and new communicational info rmational technologies, as well as their application to news events for young people attending to the Social Communication career in the Universidad Central del Ecuador. Hence, R technologies are the quickest, economic and direct means to come to the community and broadcast ta message. Hence, considering it is a social aspect mainly addressed to young people, attitudes and skills to disseminate information through such networks should be assessed.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/16315
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