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Título : Valor histórico de los sitios arqueológicos Rumicucho y Catequilla como parte de la identidad cultural de los estudiantes de la Unidad Educativa Mitad del Mundo
Autor : Reinoso Pacheco, Ramiro Alberto
Guillén Flores, Jonathan Jair
Palabras clave : VALOR HISTÓRICO
SITIOS ARQUEOLÓGICOS
IDENTIDAD CULTURAL
CATEQUILLA
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Quito: UCE
Citación : Guillén Flores, Jonathan Jair (2018). Valor histórico de los sitios arqueológicos Rumicucho y Catequilla como parte de la identidad cultural de los estudiantes de la Unidad Educativa Mitad del Mundo. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Sociales. Carrera de Ciencias Sociales. Quito: UCE. 126 p.
Resumen : El presente trabajo de investigación tiene como propósito analizar el valor histórico que tienen los sitios arqueológicos Rumicucho y Catequilla como parte de la identidad cultural de los estudiantes de la Unidad Educativa Mitad del Mundo, siendo estos sitios de trascendental importancia en la configuración histórico-cultural de los habitantes de la parroquia de San Antonio de Pichincha. El estudio se realizó metodológicamente utilizando un enfoque cuali-cuantitativo, con una modalidad de trabajo socio-educativo y un nivel de profundidad descriptivo; empleando técnicas e instrumentos de recolección de datos como la encuesta, aplicada a 149 estudiantes y entrevista a informantes clave como lo son docentes y estudiantes; del estudio en cuestión se desprende que, el valor y riqueza histórica de estos sitios arqueológicos se manifiesta en un proceso de afianzamiento en la identidad cultural de los estudiantes, pues existen vacíos conceptuales en relación al conocimiento histórico que proviene de Rumicucho y Catequilla, por cuanto es importante impulsar al colectivo estudiantil a su reconocimiento como herederos de esa riqueza histórica que hoy más que nunca se encuentra amenazada y que estos sitios arqueológicos no quieren dejar morir.
The purpose of this research work is to analiyze the historical value of the Rumicucho and Catequilla archaeological sities as part of the cultural identity of the students at Mitad del Mundo High School, being these sites of transcendental importance in the historical-cultural configuration of the inhabitants of the parish of San Antonio de Pichincha. The study has been developed methodologically using a qualitative-quantitative approach, with a modality of socio-educational work and a level of descriptive depth; employing techniques and data collection instruments such as the survey, applied to 149 students and interviewing key informants such as teachers and students; The study in the question shows that the value and richness of these archaeological sites is manifested in a process of strengthening the cultural identity of the students, since there are conceptual gaps in the relationship of historical knowledge that comes from Rumicucho and Catequilla, how important it is to promote the student collective to its recognition as inherited from that historical wealth that today more than ever is threatened and that these archaeological sites do not want to let die.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/16898
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