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Título : Diseño de un CD interactivo multimedia como recurso didáctico para el aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes del noveno año del Educación Básica del Colegio Técnico UNE
Autor : Sierra Pazmiño, Diego Xavier
Velastegui Cajas, Tatiana Mariela
Palabras clave : APRENDIZAJE INTERACTIVO
CIENCIAS NATURALES
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
RECURSOS MULTIMEDIA
TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Fecha de publicación : jun-2013
Editorial : Quito: UCE
Citación : Velastegui Cajas, Tatiana Mariela (2013). Diseño de un CD interactivo multimedia como recurso didáctico para el aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes del noveno año del Educación Básica del Colegio Técnico UNE. Proyecto de Grado previo a la obtención del Título De Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad Informática. Carrera de Informática. Quito: UCE. 108 p.
Resumen : El presente proyecto de investigación titulado “Diseño de un Cd Interactivo Multimedia como recurso didáctico para el aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes de noveno año de Educación Básica del Colegio Técnico “Une”, planteó como propó sito contribuir un recurso didáctico para el aprendizaje de los estudiantes Se apoya en fundamentos informáticos y el uso de las TICS. Metodológicamente es una investigación de campo documental-bibliográfica de carácter descriptivo, tipo encuesta y estudio de caso. Los instrumentos son de enfoque cuantitativo y cualitativos tipo encuesta a los docentes y a los estudiantes. La población de estudio estuvo conformado por los estudiantes de noveno año de educación básica, docentes del área de Ciencias Naturales y expertos. Con la información recopilada se obtendrá un cuerpo de ideas directrices orientadas a estructurar el diseño de un CD Interactivo multimedia, contribuyéndose en una herramienta capaz de mantener a los estudiantes con atención, interés y motivación en la asignatura de Ciencias Naturales del Colegio Técnico “UNE”.
This research project entitled "Design of a Multimedia Interactive CD as a teaching resource for learning of Natural Sciences freshmen year Basic Education Technical College "Une", stated purpose is to contribute a teaching resource for learning students is based on computer basics and use of ICTs. Methodologically is a documentary field research descriptive literature survey- and case study. The instruments are quantitative and qualitative approach such survey to teachers and students. The study population consisted of freshmen year of basic education, faculty of Natural Sciences and area experts. With the information gathered, a body of ideas get oriented guidelines to structure the design of a multimedia interactive CD, contribuyéndose a tool able to support students with attention, interest and motivation in the subject of Natural Sciences Technical College "UNE”.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/1730
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