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Título : Perfil en los hábitos y técnicas de estudio de los estudiantes de octavo y noveno año de Educación General Básica del Colegio Militar Eloy Alfaro ubicado en la provincia de Pichincha en la ciudad de Quito en el período lectivo 2018-2019
Autor : Amores Pacheco, Celia Rocío
Benavides Hernández, Marcial Bayardo
Chasiguano Casa, Pamela Elizabeth
Palabras clave : HÁBITOS DE ESTUDIO
TÉCNICAS DE ESTUDIO
RENDIMIENTO ACADÉMICO
Fecha de publicación : 2019
Editorial : Quito: UCE
Citación : Benavides Hernández, Marcial Bayardo y Chasiguano Casa, Pamela Elizabeth (2019). Perfil en los hábitos y técnicas de estudio de los estudiantes de octavo y noveno año de Educación General Básica del Colegio Militar Eloy Alfaro ubicado en la provincia de Pichincha en la ciudad de Quito en el período lectivo 2018-2019. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciada en Ciencias de la Educación. Mención Psicología Educativa y Orientación. Carrera de Psicología Educativa y Orientación. Quito: UCE. 111 p.
Resumen : La presente investigación tuvo como propósito determinar el perfil en los hábitos y técnicas de estudio en los estudiantes de octavo y noveno año de Educación General Básica del Colegio Militar Eloy Alfaro, ubicado en la provincia de pichincha, en la ciudad de Quito, en el periodo lectivo 2018-2019. Se utilizó un enfoque cuantitativo, con un nivel de investigación descriptivo, el tipo de investigación es documental y de campo, con una modalidad socioeducativa. La población total estudiada fue de un total de 495 estudiantes; 260 estudiantes de octavo año y 235 estudiantes de noveno año. Para la recopilación de datos se utilizó el cuestionario de hábitos y técnicas de estudio CHTE realizado por Álvarez M. y Fernández R, el cual evalúa siete aspectos de los hábitos y técnicas de estudio; Actitud general ante el estudio, Lugar de estudio, Estado físico, Plan de trabajo, Técnicas de estudio, Trabajo y Exámenes y ejercicios. Los resultados de la investigación demuestran la existencia de un nivel regular, es decir el perfil de hábitos y técnicas de estudio de octavo y noveno año de Educación General Básica presenta una valoración de estudiantes con aspectos importante a mejorar; Por lo que se recomienda que los docentes involucrados en la institución educativa deben motivar a los estudiantes sobre hábitos y técnicas de estudio, brindando herramientas que permitan afianzar y mejorar sus aprendizajes, para alcanzar el rendimiento académico deseado.
The purpose of this research was to determine the profile of study habits and techniques in the eighth- and ninth-year students of basic General education at the Eloy Alfaro Military high school, located in the Pichincha province, in Quito city, in the School period 2018-2019. We use a quantitative approach, with a descriptive research level, the type of research is documentary and field, with a modality socio-educational. The total poblation studied was 495 students; 260 eighth-year students and 235 ninth-year students. For data collection was used the questionnaire of habits and techniques of study CHTE conducted by Alvarez M. and Fernandez R, which evaluates seven aspects of the habits and techniques of study; General attitude to the study, place of study, physical state, work Plan, study techniques, work and exams and exercises. The results of the research show the existence of a regular level, It’s say that the profile of habits and techniques of study of Eighth and ninth year of basic General Education presents an assessment of students with important aspect to improve. It is recommended that teachers involved in the educational institution should motivate students to study habits and techniques, providing tools to strengthen and improve their learning, to achieve academic performance Desired.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18041
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