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Título : Diseño del módulo de productos y servicios financieros y de seguros básicos, para los estudiantes de tercer año de bachillerato técnico del Colegio Menor Universidad Central, en el año lectivo 2011-2012
Autor : Tapia Défaz, Franklin Edmundo
Santana Guillin, Cecilia Cristina
Palabras clave : PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
BACHILLERATO TÉCNICO
DISEÑO CURRICULAR
PERFIL PROFESIONAL
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
Fecha de publicación : 18-dic-2012
Editorial : Quito: UCE
Citación : Santana Guillin, Cecilia Cristina (2012). Diseño del módulo de productos y servicios financieros y de seguros básicos, para los estudiantes de tercer año de bachillerato técnico del Colegio Menor Universidad Central, en el año lectivo 2011-2012. Trabajo de Investigación presentado como requisito parcial para optar por el Grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención: Comercio y Administración. Carrera de Comercio y Administración. Quito: UCE. 190 p.
Resumen : El presente trabajo de investigación, está enfocado en el Diseño del Módulo de Productos y Servicios Financieros y de Seguros Básicos, para los estudiantes del tercer año de bachillerato técnico del Colegio “Menor Universidad Central”, en el año lectivo 2011- 2012. Los resultados de esta investigación han brindado información importante al concluir tanto los docentes como estudiantes no cuentan con un material de apoyo para el aprendizaje de este módulo, debido a que recién fue implementado en la malla curricular de los colegios técnicos. El Marco Teórico se inicia con la consulta de temas en base a la caracterización de las variables, para luego establecer el nivel de relación entre las dos variables. La Metodología de esta investigación, identifica las características, tipos y niveles de la misma, el cuadro de operalización de la variable dependiente e independiente, se elaboraron los instrumentos adecuados para la obtención y el procesamiento de la información, que sirvió para el análisis cualitativo de la investigación y se llegó a establecer conclusiones y recomendaciones, en base a ellas se propone un Módulo de Productos y Servicios Financieros y de Seguros Básicos para los estudiantes del tercer año de bachillerato. Este módulo podría transferirse a Colegios de Bachillerato Técnico, por cuanto permite desarrollar armónicamente conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes de manera sistematizada en cumplimiento del perfil de egreso del bachiller.
This research work is focused in the design of the Module of Products and Financial Services and Basic Insurance for the students of the third year bachelor technical, from the High School “Menor University Central”, during the lectivo year 2011-2012, The results of this research have given important information, for example teachers and students don´t have the helping material for the teaching of this module, since it was first implemented in the curriculum of technical schools, the theoretical framework begins with topics based on the variables, in order to stablish the relation level between the two variables, the Methodology of this research identify the characteristics, types and levels; the way of work of the independent and dependent variable; there were elaborated the right instruments for the obtention and process of the information that served for the qualify analysis of the research; there were also stablished conclusions and suggestions. Based on this no suggest a Module of Products and Financial Services and Basic Insurance for the students of the third year bachelor. This module could be transferred to other technical high schools. Because it allows a good development of knowledge, skills, values and attitudes in a systematic and organized way in accomplish the requirements to be a bachelor.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/1907
Aparece en las colecciones: Titulación - Comercio y Administración

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