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Título : Construcción del personaje: “El niño muerto” de la obra “Así que pasen cinco años” de Federico García Lorca”
Autor : Mateus Balseca, Jorge Washington
Prieto Romero, Andrea Carina
Palabras clave : CONSTRUCCIÓN DEL PERSONAJE
NIÑO MUERTO
GARCÍA LORCA
Fecha de publicación : jun-2013
Editorial : Quito: UCE
Citación : Prieto Romero, Andrea Carina (2013). Construcción del personaje: “El niño muerto” de la obra “Así que pasen cinco años” de Federico García Lorca”. Tesis previa a la obtención de la Licenciatura en Actuación Teatral. Carrera de Teatro. Quito: UCE. 67 p.
Resumen : La investigación va encaminada hacia el análisis de la construcción del personaje: “el niño muerto” en la obra “Así que pasen cinco años” de Federico García Lorca. El objetivo fundamental es reflexionar sobre el proceso de la construcción del mencionado personaje mediante el Método de Stanislavski, puntualmente las Circunstancias Dadas y el Método de Acciones Físicas. La tesis se realizó mediante la investigación bibliográfica y la recopilación de la experiencia de la autora. Concluyo afirmando que es importante poseer conocimientos técnicos, para nuestra labor como actores y actrices, adaptados a nuestra realidad, ya sea corporal, emocional, social, etc., con el propósito de siempre buscar la entrega y profesionalismo en nuestro trabajo.
The aim of the investigation is to analize the construction of the character “The Dead Child” in the play “When Five Years Pass” written by Federico García Lorca. The essential objective is to reflect on the process of the character previously mentioned using specifically the “Given Circumstances”, “Physical Actions” methods created by Stanislavski. The thesis research was performed by collecting bibliography and the author's personal experience. I conclude affirming that technical knowledge is important to our work as actors and actresses, adapted to our reality, whether physical, emotional, social, etc.., In order to always look for the dedication and professionalism in our work.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/1908
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