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Título : Las clases de actividad física recreativa y los valores educativos en universitarios
Autor : Palacios Zumba, Efrén Mesías
Gutiérrez Parra, Belén Estefanía
Palabras clave : ACTIVIDADES RECREATIVAS
JUEGOS
ACTIVIDAD FÍSICA
VALORES
Fecha de publicación : 2019
Editorial : Quito: UCE
Citación : Gutiérrez Parra, B. (2019). Las clases de actividad física recreativa y los valores educativos en universitarios. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado de Cultura Física. Mención Docencia en Cultura Física. Quito: UCE. 115 p.
Resumen : En el presente trabajo de investigación se determinó la relación de las clases de actividad física recreativa y los valores educativos en los estudiantes que asisten a clases para aprobar la suficiencia en Cultura Física en el Departamento de Actividad Física de la Universidad Central del Ecuador. Cuyo objetivo fue evidenciar de qué forma las clases de actividad física recreativa influyen en el fortalecimiento de los valores educativos en cada uno de los estudiantes. Esta investigación tiene una perspectiva cualitativa, además de que se manejó niveles de descripción para indagar y conocer el contexto en cual nos permitió basarnos en nuestra variable independiente y establecer el desarrollo del problema, la investigación fue realizada de campo y bibliográfica, para una debida recolección de datos y fundamentos teóricos. Se realizó una encuesta la cual nos permitió conocer la relación de cada una de las variables tratadas en el trabajo de investigación. Además, cabe mencionar que la encuesta fue validada por dos expertos en el Área de la Cultura Física y uno en Investigación. Los resultados fueron detallados mediante gráficos estadísticos lo que me permitió realizar un análisis objetivo y veraz, finalmente se realizó las debidas conclusiones y recomendaciones pertinentes para trabajos o investigaciones posteriores
In the present investigation work was determined the relationship between the classes of recreational physical activity and the educational values in students who approve on sufficiency in physical culture in the Physical Activity Department in Central University of Ecuador. The aim of which was to show how recreational physical activity classes influence the strengthening of educational values in each of the students. This research has a qualitative perspective, in addition to managing description levels to investigate and kwon the context in which it allowed us to base ourselves on our independent variable and establish the development of the problem, the research was carried out of field and bibliographic, for a proper collection of data and theoretical bases. A survey carried out which allowed us to know the relationship between the variables treated in the research work. In addition, it should be mentioned that the survey was validated by three experts in the area of physical culture. The results were detailed by statistical charts which allowed me to carry out an objective and truthful analysis, and finally the appropriate conclusions an recommendations were made relevant for further work or research
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/19095
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