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Título : Estudio de la pre-expresividad como nivel de organización escénico y su incidencia en la dramaturgia de la actriz sobre fragmentos de la obra “Los poseídos entre lilas” de Alejandra Pizarnik
Autor : Valencia Hinestrosa, Juan Manuel
Fernández Barrera, María Alexandra
Palabras clave : PRE-EXPRESIVIDAD
ENTRENAMIENTO ACTORAL
DRAMATURGÍA DE LA ACTRIZ
OPOSICIÓN
Fecha de publicación : 2020
Editorial : Quito: UCE
Citación : Fernández Barrera, M. (2020). Estudio de la pre-expresividad como nivel de organización escénico y su incidencia en la dramaturgia de la actriz sobre fragmentos de la obra “Los poseídos entre lilas” de Alejandra Pizarnik. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Actuación Teatral. Carrera de Teatro. Quito: UCE. 120 p.
Resumen : La presente investigación busca analizar la pre-expresividad como un nivel de organización escénico precedente al acontecimiento teatral y determinar cuál es su incidencia en la dramaturgia de la actriz. Se investiga alrededor del entrenamiento actoral desde una perspectiva de taller-laboratorio, donde se analizan los principios de oposición y energía, como recursos pedagógicos para la formación psico-física de la actriz en relación al comportamiento escénico, mismos que se desarrollan a partir de ejercicios y juegos relacionados a la práctica teatral. Posteriormente, se examina cómo el entrenamiento y la exploración realizada permiten elaborar y fijar dramaturgias actorales sobre fragmentos de la obra “Los poseídos entre lilas” de la poeta argentina Alejandra Pizarnik
This investigation analyzes the pre-expressiveness as a level of organization on stage previous to the theatrical event, it also determines what its incidence is in the dramaturgy of the actress. The research focuses on the coaching of acting within a laboratory-workshop, in wich the principles of opposition and energy are analyzed as pedagogical resources for the psyco-physical instruction of the actress in relation to the behavior on stage, wich will be developed through exercises and games related to the teatrical practice. Subsequently, this work examines how the coaching and investigation carried out allow to develop and set acting dramaturgies on fragments of the work “The possessed among lilacs” of the Argentinian poet Alejandra Pizarnik
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21712
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