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Título : Abordaje de la sexualidad en adolescentes y jóvenes con discapacidad intelectual desde la Terapia Ocupacional
Autor : Perozo Marín, Fátima
Gutierres Viteri, Belén Alejandra
Palabras clave : DISCAPACIDAD INTELECTUAL
TERAPIA OCUPACIONAL
EDUCACIÓN SEXUAL
SEXUALIDAD
Fecha de publicación : 2020
Editorial : Quito: UCE
Citación : Gutierres Viteri, B. (2020). Abordaje de la sexualidad en adolescentes y jóvenes con discapacidad intelectual desde la Terapia Ocupacional. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Terapia Ocupacional. Carrera de Terapia Ocupacional. Quito: UCE. 107 p.
Resumen : El siguiente trabajo bibliográfico pretende investigar información sobre la sexualidad en personas con discapacidad intelectual intervenidas principalmente desde Terapia Ocupacional, mediante un análisis sistemático ordenado que se realizó con la ayuda de buscadores científicos como Pubmed, Dialnet y Google Scholar , indagando así la importancia de la educación sexual en esta población vulnerable. Al ser la sexualidad parte inherente de los seres humanos necesita ser instruida para desarrollar en el individuo actitudes y comportamientos que le ayudaran a tener una mejor calidad de vida y a mejorar las relaciones interpersonales entre otras, sin embargo las estadísticas muestran escasa información sobre la intervención en este tema, por parte de los diferentes equipos de trabajo que colaboran con las personas con discapacidad intelectual, en especial desde Terapia Ocupacional, llevando al cuestionamiento de este hecho, debido al vínculo de la sexualidad con un ser humano integral, la cual no desaparece por la presencia de la discapacidad intelectual.
This bibliographic work aims to investigate information on sexuality in people with intellectual disabilities who have been treated mainly from Occupational Therapy, through an ordered systematic analysis that was carried out with the help of scientific search engines such as Pubmed, Dialnet and Google Scholar, investigating the importance of sexual education in this vulnerable population. As sexuality is an inherent part of human beings, it needs to be instructed to develop in the individual attitudes and behaviors that will help them to have a better quality of life and improve interpersonal relationships, among others, however, statistics show little information about intervention in this issue by the different work teams that collaborate with people with intellectual disabilities, especially from Occupational Therapy, leading to the questioning of this fact, due to the link of sexuality with an integral human being, which does not disappear by the presence of intellectual disability.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22944
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