Trabajo Social, género y masculinidades: sistematización junto a los y las adolescentes que asisten a la Casa Saber Pega Full periodo octubre 2019 – febrero 2020

Abstract

El presente trabajo de sistematización tiene por objetivo apreciar la importancia de la educación sexual integral con enfoque de género y masculinidades, desde el Trabajo Social, para generar espacios destinados a análisis, debate y cuestionamiento de la educación sexual tradicional. Desde la experiencia que se ha adquirido en las prácticas pre profesionales de la carrera de Trabajo Social con los y las adolescentes del Colegio 10 de Agosto en la Casa Saber Pega Full. Este trabajo académico procura ser un medio para la creación de programas o proyectos que enfoquen la salud sexual y reproductiva desde las distintas dimensiones que comprende la sexualidad.

The present systematization has the purpose to consider the importance of Social Work in the comprehensive sexual education with a gender and masculinities approach, to establish broadly spaces destined to question, analyze and debate about the traditional sexual education; acquired from the experience of pre-professional practices of the Social Work career with adolescents from the 10 de Agosto School at the Casa Saber Pega Full. This academic paper procures to be a means for the creation of programs or projects focused on sexual and reproductive health from different dimensions that sexuality comprises.