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Título : El basquetbol y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje, a los estudiantes del bachillerato en los colegios de la parroquia Solanda de la ciudad de Quito, año lectivo 2011-2012
Autor : Palacios Zumba, Efrén Mesias
Sánchez Armijos, Fulvio Augusto
Palabras clave : BASQUETBOL
ENSEÑANZA DEL BASQUETBOL
COLEGIO FISCOMISIONAL MARÌA AUGUSTA URRUTIA
COLEGIO NACIONAL MIXTO GONZALO ZALDUMBIDE
COLEGIO FISCAL CIUDAD DE SAN GABRIEL
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Quito: UCE
Citación : Sánchez Armijos, Fulvio Augusto (2014). El basquetbol y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje, a los estudiantes del bachillerato en los colegios de la Parroquia "Solanda" de la ciudad de Quito, año lectivo 2011-2012. Trabajo de Grado presentado para optar por el Grado de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Educación Física. Carrera de Cultura Física. Quito: UCE. 151 p.
Resumen : El proceso de enseñanza y aprendizaje del Básquetbol, requiere de un análisis profundo sobre la situación actual de dicho deporte en el ámbito educativo con la finalidad de buscar alternativas de solución que posibiliten mejorar la metodología en el desarrollo con los estudiantes que reciben la materia. Son importantes los criterios vertidos por medio de las encuestas realizadas a los involucrados, lo que posibilitó confirmar aún más la necesidad de implementar un proceso metodológico del Básquetbol. Los elementos teóricos que se desarrollan para fundamentar la propuesta son: conceptos, nomenclatura y fundamentos ofensivos y defensivos del Básquetbol. La población total está constituida por 1695 estudiantes de los cuales se tomó una muestra intencional de 150 estudiantes del bachillerato. Se utilizó como técnica investigativa la encuesta, y como instrumento el cuestionario, la validez es medida mediante juicios de expertos y su confiabilidad es estimada con la aplicación de la prueba piloto. Los datos obtenidos son procesados, analizados y presentados en cuadros y gráficos de frecuencias y porcentajes. Este trabajo brinda insumos sobre la elaboración de documentos deportivos. Los beneficiarios directos serán los estudiantes del bachillerato de los Colegios “María Augusta Urrutia”, Colegio Nacional “Gonzalo Zaldumbide”, Colegio Fiscal “Ciudad de San Gabriel”; y los indirectos serán los profesores del área de Cultura Física y estudiantes de otras instituciones similares, que mediante la socialización de la propuesta tendrán mayores posibilidades de mejorar su preparación.
The teaching and learning of basketball requires a deep analysis on the current status of the sport in education in order to find alternative solutions that enable improved development methodology with students receiving area. Discharges are important criteria via surveys to stakeholders, which enabled further confirm the need to implement a methodological process of basketball. The theoretical elements are developed in support of the proposal are: concepts, nomenclature and offensive and defensive fundamentals of basketball. The population consists of 1695 students who took a purposive sample of 150 students the bachelor. Technique was used as survey research, validity is measured by expert judgments and reliability is estimated with the implementation of the pilot. The data are processed, analyzed and presented in tables and graphs of frequencies and percentages. This work provides input on the development of sports documents. The direct beneficiaries will be the students bachelor of the High School Fiscomisional "Maria Augusta Urrutia," of the High School National “Gonzalo Zaldumbide,” of the High School Fiscal “Ciudad de San Gabriel” and the teachers are indirect area students Physical Culture and similar institutions, which by the socialization of the proposal will have greater opportunities to improve their preparation.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/4356
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