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Título : Propuesta de un plan estratégico para el área de comunicación del Instituto Nacional Mejía
Autor : Borja Rivera, Sara Claudina
Fuentes Correa, Estefanía Jaqueline
Palabras clave : COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL
COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL
TEORÍA DE SISTEMAS
DIAGNÓSTICO COMUNICACIONAL
INSTITUTO NACIONAL MEJÍA
PLAN ESTRATÉGICO
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Quito: UCE
Citación : Fuentes Correa, Estefanía Jaqueline (2015). Propuesta de un plan estratégico para el área de comunicación del Instituto Nacional Mejía. Trabajo de grado previo a la obtención del título de Comunicadora Social. Carrera de Comunicación Social. Quito: UCE. 64 p.
Resumen : Esta investigación es un Plan Estratégico para el área de comunicación del Instituto Nacional Mejía. En este trabajo se presenta un análisis de la comunicación, teorías de las organizaciones, teoría de sistemas, comunicación organizacional, institucional y comunicación educacional. Además contiene la reseña histórica de la institución educativa y su filosofía institucional, así como la historia de la educación pública, privada, municipal y fiscomisional en el Ecuador. Se desarrolló un diagnóstico para conocer los flujos comunicacionales del colegio, así como la realización del FODA. La metodología realizada permitió desarrollar estrategias para los problemas encontrados. Se finalizó el proyecto con una tabla en la que se propone un plan estratégico con actividades que se realicen en la unidad educativa de manera anual, y una tabla que señala el presupuesto de dichas actividades.
The current work is a communicational analysis, including organization theories, systems theory, organizational communication, institutional communication and educational communication. It also contain a history relation of the educational institution and philosophy, as well as the history of public, private, municipal and fiscomisional education in Ecuador. A diagnosis was prepared to understand communicational flows in the high school, as well as a SOWT. The methodology used allowed developing strategies for problems found. The project ended with the proposal of a strategic plan in a table with activities conducted in the educational unit on an anual basis, and a table with a Budget for such activities.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/4864
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