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Título : Análisis de los juegos recreativos y su influencia en las habilidades motoras básicas de los niños de inicial I y II de educación básica en el Jardín de Infantes "Manuel Córdova Galarza" año lectivo 2014-2015
Autor : Ortíz Bravo, Norma Amabilia
Alarcón Fabre, Irayda Yessenia
Palabras clave : JUEGOS RECREATIVOS
EDUCACIÓN INICIAL
HABILIDADES MOTORAS
MANUEL CÓRDOVA GALARZA
Fecha de publicación : jul-2015
Editorial : Quito: UCE
Citación : Alarcón Fabre, Irayda Yessenia (2015). Análisis de los juegos recreativos y su influencia en las habilidades motoras básicas de los niños de inicial I y II de educación básica en el Jardín de Infantes "Manuel Córdova Galarza" año lectivo 2014-2015. Trabajo de Grado presentado para optar el Grado de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Educación Física. Carrera de Cultura Física. Quito: UCE. 127 p.
Resumen : El propósito de la presente investigación, dirigida a los alumnos de inicial I y II de Educación Básica del Jardín de Infantes Manuel Córdova Galarza de la parroquia de Pomasqui. Metodológicamente correspondió a un proyecto socio educativo, apoyado en un trabajo de campo y en una revisión documental bibliográfica. La población estuvo constituida por las autoridades de la Institución, profesores de aula, estudiantes de inicial I y II de Educación Básica del Jardín de Infantes Manuel Córdova Galarza, con un total de 132 alumnos; 64 niños y 68 niñas. La validez se comprobó mediante el juicio de expertos, y su confiabilidad se demostró con la aplicación de la prueba piloto en el Jardín de Infantes. El procesamiento de la información obtenida mediante el test y la encuesta, se hizo mediante la estadística descriptiva y los resultados se presentaron mediante cuadros, gráficos de frecuencias, porcentajes; esto permitió elaborar un conjunto de conclusiones y recomendaciones que condescendió formular la investigación del análisis de los juegos recreativos y su influencia en la motricidad básica. Es el medio de expresión de los niños y niñas en proceso de desarrollo motriz. El trabajo brindará insumos para la elaboración de manuales del área. Los beneficiarios directos fueron los alumnos/as de inicial I y II de educación básica del Jardín de Infantes Manuel Córdova Galarza, los indirectos los alumnos de otros niveles escolares y, los profesores del área de la cultura física interesados en los juegos recreativos.
The purpose of this investigation, deals on students of initial 1 and 2 of Basic Education Kindergarten “Manuel Córdova Galarza” Pomasqui Parish. Methodologically it corresponded to a partner educational project, supported by field work and on a literature review of documents. The population was constituted by authorities of the institution, classroom teachers, students of initial I and II of Basic Education Kindergarten “Manuel Córdova Galarza”, a total of 132 students; 64 boys and 68 girls. The validity was checked by expert judgment, and reliability demonstrated by the implementation of the pilot project in Kindergarten. Processing the information obtained through the test and survey it was done by descriptive statistics and the results were presented through charts, graphs of frequencies, percentages; this allowed to develop a set of conclusions and recommendations formulated research condescended analysis of recreational games and their influence on the basic motor skills. It is the means of expression of children in motor development process. The work will provide inputs for the production of manuals in the area. The direct beneficiaries were the alumni / ae of initial 1 and 2 of Basic Education Kindergarten “Manuel Córdova Galarza”, indirect students from other school levels and the professors of physical culture interested in recreational games.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/4976
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