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Título : Estimación de riesgos laborales por puesto de trabajo en asocio con las características sociodemográficas en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador
Autor : Pino Bedón, Marco Antonio
Cárdenas Valladares, Mónica Marlene
Palabras clave : RIESGOS LABORALES
RIESGOS DE TRABAJO
RIESGOS OCUPACIONALES
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Quito: UCE
Citación : Cárdenas Valladares, Mónica Marlene (2015). Estimación de riesgos laborales por puesto de trabajo en asocio con las características sociodemográficas en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. Informe final del trabajo de Postgrado, previo a la obtención del Título de Magíster en Seguridad y Salud Laboral. Instituto de Investigación y Postgrado. Quito: UCE. 178 p.
Resumen : La presente investigación de posgrado tiene el objetivo de estimar la exposición a los factores de riesgos del trabajo y su posible asociación con las variables sociodemográficas en el personal docente, administrativo y de servicios generales de una institución de educación superior del Ecuador, mediante la aplicación dela matriz triple criterio con la finalidad de emitir un diagnóstico inicial de riesgos ocupacionales. La investigación es descriptiva, cuali-cuantitativa, transversal y no experimental en la que participaron 169 trabajadores. Se sustenta teóricamente en las definiciones de trabajo y salud, acciones preventivas, condiciones laborales, acciones inseguras en los puestos de trabajo, y las características de los factores de riesgo. Los resultados se obtuvieron a través de descriptores y estadígrafos como el Excel avanzado y el SPSS, en la que se demuestra que existe relación entre las variables y se concluye que el personal docentes y administrativo está expuesto a riesgos psicosociales y ergonómicos mientras que el personal de servicios generales se expone a riesgos químicos, físicos y biológicos en los puestos de trabajo.
This post-graduate investigation has the objective to build an estimation of the situation after being exposed to working risk factors and the possible association with socio-demographic variables in teachers, administrative personnel and general service staff of an Institution of superior education of Ecuador, through the application of a triple criterion. The investigation is descriptive, qualitative and quantitative, transversal and non-experimental in which 169 workers participated. It is theoretically based in work and health definitions, preventive actions, working conditions, unsafe actions in working positions and risk factors characteristics. The results were obtained through descriptors and statistic tools as advanced Excel and SPSS, in which it is demonstrated that it exists a relationship among the variables and it is concluded that teachers and administrative personnel is exposed to psychosocial and ergonomic risks while general service staff is exposed to chemical, physical and biological risks in their jobs.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/7181
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