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Título : Implementación de un plan de capacitación virtual para mejorar el desempeño laboral del personal de Fundación Alternativa
Autor : Parra Lahuate, Stalin Wladimir
Cabrera Cuadrado, María Fernanda
Palabras clave : CAPACITACIÓN VIRTUAL
DESEMPEÑO LABORAL
RECURSOS DIDÁCTICOS
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Quito: UCE
Citación : Cabrera Cuadrado, María Fernanda (2015). Implementación de un plan de capacitación virtual para mejorar el desempeño laboral del personal de Fundación Alternativa. Informe final del trabajo de Titulación de Psicóloga Industrial. Carrera de Psicología Industrial. Quito: UCE. 95 p.
Resumen : Trabajo de Investigación sobre Psicología Industrial específicamente sobre Capacitación Virtual y Desempeño Laboral. El objetivo fundamental es implementar un plan de capacitación virtual en Fundación Alternativa que permita mejorar el desempeño laboral de todos sus colaboradores. La hipótesis: demostrar que La Capacitación Virtual mejorará el desempeño laboral del personal de Fundación Alternativa. El fundamento teórico se basa en el postulado de TACCLE “Recursos Didácticos para la Creación de Contenidos para Entornos de Aprendizaje, postulado de Idalberto Chiavenato. Investigación no experimental. La conclusión general refiere que la implementación de un plan de capacitación virtual mejoró el conocimiento de su puesto de trabajo y funciones del personal lo que impactó positivamente en su desempeño laboral. Con la recomendación de realizar capacitaciones virtuales de forma constante para que el desempeño de los funcionarios de Fundación Alternativa se siga fortaleciendo.
Investigation Project on Industrial Psychology, specifically on Virtual Training and Working Performance. Its main objective is to implement a virtual training plan in “Fundacion Alternativa” that allows all of working staff improvement. The hypothesis: demonstrate that Virtual Training will improve personnel working performance of “Fundacion Alternativa”. The theoretical foundation is based in TACCLE postulate “Didactic Resources for Contents Creation for Learning Environments”, of Idalberto Chiavenato. Non-experimental Investigation. The general conclusion states that virtual training plan implementation improved their positions knowledge and duties of staff with a positive impact on working performance. With the recommendation for consistant virtual training for strengthening functionaires performance of “Fundacion Alternativa”.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/7307
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