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Título : Centro de difusión cultural de apoyo a nivel educativo en la centralidad de Turubamba
Autor : Orquera Jácome, María Isabel
Heredia Freire, Paulina Alejandra
Palabras clave : QUITO-TURUBAMBA
CENTRO DE DIFUSIÓN CULTURAL
FACHADAS INTERCAMBIABLES
ARQUITECTURA SUSTENTABLE
ENVOLVENTES DINÁMICOS
HORMIGÓN VISTO
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Quito: UCE
Citación : Heredia Freire, Paulina Alejandra (2015). Centro de difusión cultural de apoyo a nivel educativo en la centralidad de Turubamba. Trabajo de Graduación para optar al Título de Arquitecto. Carrera de Arquitectura. Quito: UCE. 96 p.
Resumen : Turubamba al ser una centralidad en crecimiento y proceso de consolidación presenta déficit en cuanto a equipamiento de cultura; la población de estudio requiere condiciones de aprendizaje y difusión en distintos niveles que no solo los centros educativos pueden ofrecer; motivo por el cual se plantea un Centro de difusión cultural de apoyo a nivel educativo. El proyecto parte del concepto metafórico de espiral el mismo que ha permitido materializarlo en una composición volumétrica circular explotada, cuenta con un área de 3659,97 m2 distribuidas en 4 zonas: crear, fomentar, difundir y administrar; las mismas que tienen espacios donde se busca fomentar la cultura, tales como: área de lectura, de cerámica, auditorio – cine y aulas de color, todos ellos vinculados gracias a una plaza central que conecta de forma radial todos los volúmenes. La aplicación sustentable del proyecto se centra en su materialidad, la utilización visto y fachadas intercambiables, las mismas que pueden moverse gracias a rieles, estos envolventes dinámicos en color naranja junto con el hormigón visto y el acero enfatizan el carácter lúdico del proyecto.
Turubamba being a growing centrality and a process of consolidation, presents deficit in term of cultural equipment; the population that is going to be studied requires learning terms and diffusion in different levels that are not only what schools can offer; that is why arises the Center of Support by cultural diffusion in educational level. The project goes from the metaphorical concept of spiral, the one that has allowed materialize in a volumetric circular composition exploited, in a 3659, 97 m2 area, distributed in 4 zones: to create, promote, diffuse and manage; thereof having spaces which seeks to promote culture, like: reading, ceramics, auditorium-cinema and color classroom areas, all of them linked thanks to a central square that connects radically all its volumes. The sustainable implementation of the project focuses in its materiality, the utilization seen and interchangeable facades, that can move, thanks to its rails, these orange dynamic enclosures along with concrete seen and the steel emphasize the playful character of the project.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/8558
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