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Título : Educación ambiental enfocada a la conservación de especies de anuros altamente amenazadas, dirigida a los estudiantes de la Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química, de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Universidad Central del Ecuador, período 2015- 2016
Autor : Carrillo Bilbao, Gabriel Alberto
Beltrán Castro, Beltrán Castro
Palabras clave : ANUROS
CONSERVACIÓN
EDUCACIÓN AMBIENTAL
ESPECIES AMENAZADAS
Fecha de publicación : 31-may-2016
Editorial : Quito: UCE
Citación : Beltrán Castro, Diego Andrés (2016). Educación ambiental enfocada a la conservación de especies de anuros altamente amenazadas, dirigida a los estudiantes de la Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química, de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Universidad Central del Ecuador, período 2015- 2016. Proyecto de investigación previo a la obtención de la Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención: Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Quito: UCE. 206 p
Resumen : El presente trabajo tiene como objetivo fomentar una educación ambiental enfocada en la conservación de especies anuros. Además de ofrecer un contexto sobre las corrientes, estrategias educativas metodológicas y tipos de educación ambiental que se aplican en la Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. La investigación buscó realizar un diagnóstico sobre el nivel de conocimiento, información y conciencia ambiental que poseen los estudiantes, con el fin de fomentar la sostenibilidad y formulación de estrategias para la conservación de anuros. La recopilación de información está fundamentada en las técnicas investigativas de la encuesta y entrevista. Para lo cual se tomó una muestra de 171 estudiantes, los cuales fueron encuestados y 3 expertos en la temática que fueron entrevistados. El análisis de datos, fue fundamentado en una estadística descriptiva de frecuencia y porcentaje, permitiendo interpretar en forma cuantitativa y cualitativa, logrando importantes conclusiones, las cuales nos permiten demostrar que existe falta de conocimiento en los temas relacionados con la conservación de anuros.
This research work has the goal of promoting an environmental education focused on the preservation of anurans. It also seeks providing context as to the tendencies, methodological educational strategies and types of environmental education applied in the Major in Natural and Environmental Sciences, Biology and Chemistry. This research work carried out a diagnosis of the level of knowledge, information and environmental awareness among students, promoting sustainability and the establishment of strategies for anuran preservation. The information collection process is supported on surveys and interviews, for which this this study used a sample of 171 students (surveyed) and 3 experts (interviewed). The analysis of data is based on descriptive frequency and percentage statistics, allowing to quantitatively and qualitatively interpret the research results and draw the appertaining conclusions, which, in turn, allowed proving that there is little knowledge on topics related to the preservation of anurans.
URI : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/8806
Aparece en las colecciones: Titulación - Ciencias Naturales y del Ambiente - Biología y Química

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